Aktualności

Dnia 14 września 2021 roku września wszyscy uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej “Szlakiem dziedzictwa Kurpiowszczyzny”. 

Pod troskliwą opieką naszych wychowawczyń bardzo ciekawie spędziliśmy czas i wiele się nauczyliśmy. 

Grupa młodszych dzieci (Oddział Przedszkolny i uczniowie klasy I) wyjechała na warsztaty etnograficzne ,,Ginące zawody” do Kadzidła, natomiast grupa starszych (kl. II-VIII) rozpoczęła zajęcia edukacyjne w Muzeum Kurpiowskim w Wachu, pełnego ciekawych i wartościowych skarbów. 

  Oprowadzała nas po nim pani Laura Bziukiewicz. Wszyscy uważnie wsłuchiwaliśmy się w opowieści i z zaciekawieniem wpatrywaliśmy się we wszystko, co tam się znajdowało.  Nasza przewodniczka wykazała się ogromną wiedzą na temat naszego regionu, historii, obyczajów, zgromadzonych przedmiotów. Utwierdziła nas w przekonaniu, że powinniśmy być dumni z tego, że jesteśmy Kurpiami. 

  Pełni wrażeń pojechaliśmy do Podgórza. Obejrzeliśmy tam piękną starą kapliczkę kubaturową z 1918 roku.  Znajduje się w niej ołtarzyk z figurkami Matki Bożej oraz listy ludzi, którzy powierzali w nich wszystkie swoje problemy i sekrety, chronili się podczas walk wojennych. Jest miejscem kultu religijnego, przejawem niezwykłej kurpiowskiej pobożności.  To miejsce magiczne. Piękne i skromne. Kapliczka jest zamykana tylko na haczyk, dlatego każdy może tam wejść o każdej porze, aby zwierzyć się Bogu i się pomodlić. 

Kolejnym punktem w programie naszej wycieczki była Zagroda Kurpiowska w Kadzidle. Zwiedzaliśmy dawne chaty, uczestniczyliśmy w warsztatach etnograficznych. Mogliśmy podziwiać piękno ginących zawodów: bartnictwa, tkactwa, koronkarstwa, garncarstwa i plecionkarstwa i wielu innych. Odchodzą one w zapomnienie, jednakże dzięki twórcom ludowym, którzy nadal je wykonują, możemy poznać je bliżej, dzięki temu zrozumieć, jak żyli dawniej nasi przodkowie. 

 Twórcy ludowi, którzy kultywują dawne tradycje, przybliżyli nam warunki życia naszych przodków. Z zaciekawieniem podziwialiśmy ich wytwory.  

Można było wziąć udział w konkursie plastycznym. Wspólnie z koleżankami wykonałyśmy projekt okładki na książkę, wzór na sukienkę z motywem kurpiowskim. 

    Był też czas na ognisko, kiełbaski, rozmowy, swobodne oglądanie stoisk, udział w wybranych warsztatach. 

Podczas konkursu wiedzowego na temat dziedzictwa Kurpiowszczyzny, który przygotowała dla nas Pani Irena Bachmura, mogliśmy wykazać się zdobytą wiedzą.  

  Najwyższe wyniki uzyskali: 

kl. VIII-Julia Laskowska 

kl. VII-Paula Nasiadka 

kl. V-Dominika Parzych 

Kl. IV - wyróżnienia: Wiktoria Wiska, Anna Nasiadka, Agnieszka Wiska, Przemysław Mrozek 

   Wśród najmłodszych uczestników największą ilością poprawnych odpowiedzi wykazali się: 

Alicja Mielnicka- kl .I 

Aleksander Myśkiewicz- kl.I 

Zuzanna Tłomacka- kl.I 

Igor Mielnicki- OP 

Marcelina Pulkowska-OP 

Ta wycieczka była bardzo interesująca i pouczająca. Dowiedzieliśmy się wielu rzeczy, jak radzili sobie dawni Kurpie, wzajemnie sobie pomagali, a przede wszystkim, jak bardzo  byli kreatywni i zaradni. 

Cieszymy się z tak miło spędzonego czasu, wiedzy, którą zdobyliśmy i z ogromną ochotą wybralibyśmy się po raz kolejny szlakiem dziedzictwa naszego regionu. Ta wycieczka pozostanie w naszych wspomnieniach. 

Oto kilka z nich:

,,Podczas warsztatów etnograficznych w Zagrodzie Kurpiowskiej „Ginące zawody” poznaliśmy smak fafernuchów, lepiliśmy z gliny, mieliliśmy ziarno, robiliśmy bransoletki i lepiliśmy byśki. 

  Podczas całego pobyt starsi koledzy i koleżanki  pomagali naszym nauczycielom w opiece nad młodszymi. 

Bardzo miło spędzony dzień zapamiętam na długo.” 

    Ania Nasiadka kl. IV 

,,Dowiedziałam się, jak dawniej wyglądało ręczne pranie na metalowej tarze, suszenie ubrań. Wspólnie z koleżanką odgrywałyśmy scenki z dawnych czasów. Było wspaniale” 

      Weronika Mrozek kl. V 

                                                Opracowanie: Oliwia Parzych, Patrycja Poręba -kl. VII 

W dniu 17 września 2021 roku uczniowie naszej szkoły wraz z przedszkolakami  wzięli udział w 28 akcji Sprzątania Świata. W tym roku mottem przewodnim akcji było hasło “Myślę, więc nie śmiecę”. Uczennice klasy VII przybliżyły wszystkim uczestnikom najważniejsze informacje dotyczące akcji, a następnie ruszyliśmy w teren, aby wspólnie sprzątać świat. Nasze działania przyniosły zamierzone efekty. Zebraliśmy śmieci, które zalegały w rowach, w pobliżu lasu i uczęszczanych miejsc. Przedszkolaki wykonały zadanie specjalne. Sprzątając teren szkoły dodatkowo segregowały śmieci.  

Jesteśmy dumni, że dołączyliśmy do wielkiej ogólnopolskiej akcji, której przyświeca tak szczytny cel. 

Eksperymentować na lekcji z grą EkoEksperymentarium będą uczniowie klas I-IV.

To zabawna gra, która uczy i rozwija dobre praktyki ekologiczne u dzieci. Pokazuje jak świadomie robić zakupy, sprzątać czy oszczędzać wodę – wszystko w formie gry, odzwierciedlającej codzienne czynności. Pomyślana tak, żeby spełniać wymogi programowe z zakresu edukacji środowiskowej w sali lub on-line.

Tematyka ochrony środowiska czy ograniczenia konsumpcjonizmu podane są w sposób atrakcyjnej gry dla najmłodszych. Twórcy sięgają po proste komunikaty i działania, które mają przełożenie na codzienność każdego z nas.

Nagrodą w grze jest przede wszystkim świadomość wprowadzanie drobnych zmian, które zmieniają świat na lepszy. Natomiast nauczyciele i grupy uczniowskie mogą otrzymać certyfikat udziału w programie.

12_Plakat_Informacyjny_(1)-1-1.pdf

W Lelisie biegali aż miło, czyli…..

JESIENNE BIEGI PRZEŁAJOWE

O PUCHAR MARSZAŁKA WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO,

STAROSTY POWIATU OSTROŁĘCKIEGO I WÓJTA GMINY LELIS.

Lelis 11 września 2021 roku przywitał pięknym letnim słońcem. Ponad trzystu zawodników z opiekunami, trenerami, rodzicami zameldowało się na miejscowym stadionie szkoły podstawowej, by rywalizować podczas XXII Jesiennych Biegów Przełajowych. Spragnieni spotkań, rywalizacji, emocji przystąpili do startu w dwudziestu kategoriach. Najmłodsi biegacze mieli 4 lata, najstarsi 14. Najważniejszym celem zawodów było aktywne spędzenie czasu wolnego dzieci, młodzieży i dorosłych oraz wyłonienie kadry szkół gminy Lelis na zawody powiatowe w ramach igrzysk szkolnych.

Impreza została w całości sfinansowana ze środków z budżetu Województwa Mazowieckiego. Organizatorem był Ludowy Uczniowski Klub Sportowy „Nasiadki”, współorganizatorami; Szkoła Podstawowa w Nasiadkach, Zespół Szkół, Centrum Kultury Bibliotek i Sportu, LZS oraz Urząd Gminy w Lelisie.

Organizatorzy dziękują wszystkim wolontariuszom zaangażowanym w przygotowanie i przeprowadzenie zawodów. Szczególne ukłony kierujemy do ochotników strażaków skupionych wokół swojego komendanta Pana Mariusza Chorąży.

W załączeniu - wyniki.

8_wyniki_XXII_Jesienne_biegi_przelajowe_..docx

https://zdjecia.moja-ostroleka.pl/a/20175/xxii-jesiennych-biegow-przelajowych-o-puchar-marszalka-wojewodztwa-mazowieckiego-starosty-powiatu-ostroleckiego-i-wojta-gminy-lelis

https://to.com.pl/sport/biegi/

JESIENNE BIEGI PRZEŁAJOWE

W dniu 11 września 2021 r. przy pięknej, słonecznej pogodzie odbyły się XXII Jesienne biegi przełajowe o Puchar Marszałka Województwa Mazowieckiego, Starosty Powiatu Ostrołęckiego i Wójta Gminy Lelis.

Naszą szkołę reprezentowało 15 uczniów. Wszyscy zawodnicy walczyli dzielnie i wytrwale. Mocno trzymaliśmy kciuki i kibicowaliśmy im podczas ich biegów. Pomimo rocznej przerwy w zawodach uczestnikom udało się zdobyć wysokie lokaty. Oto wyniki rywalizacji naszych reprezentantów, którzy zajęli miejsce na podium w swojej kategorii:

Alicja Gontarz kl. 0 – III miejsce

Wiktor Kurpiewski kl. 0 – III miejsce

Zuzanna Tłomacka kl. I – II miejsce

Igor Gontarz kl. II – I miejsce

Kacper Wiski kl. III – III miejsce

Gratulacje dla wszystkich, którzy wzięli udział w zawodach!

Od 6 września działa całodobowa, bezpłatna, ogólnopolska infolinia dla dzieci i młodzieży oraz ich opiekunów. Pod numerem telefonu:

800 800 605 

dzieci i młodzież, ale także rodzice, nauczyciele i pedagodzy będą mogli uzyskać profesjonalną pomoc doświadczonych psychologów, pedagogów i prawników.

Zapraszamy do udziału w XXII Jesiennych biegów przełajowych o Puchar Marszałka Województwa Mazowieckiego Starosty Powiatu Ostrołęckiego i Wójta Gminy Lelis. Regulamin biegów oraz kartę zgłoszenia znajdziecie Państwo w załącznikach.

REGULAMIN.docx

ZGLOSZENIE.docx

List_Ministra_Zdrowia.pdf

1_wrzesnia_prezentacja.pptx

zal_nr_2_oswiadczenie.doczal_nr_1_wniosek_do_stypendium_2021_2022.doczal_nr_3_Klazula_RODO_-_Stypendia.docxzal_nr_4_wykaz_wydatkow_kwalifikowanych.docx

Zakład Administracji Szkół i Przedszkoli informuje, iż rusza procedura związana z uruchomieniem pierwszej transzy stypendium szkolnego dla uczniów w roku szkolnym 2021/2022 za okres
od września 2021 r. do grudnia 2021 r.

TERMIN I MIEJSCE ZŁOŻENIA WNIOSKU

Wnioski wraz z wymaganymi dokumentami należy złożyć w nieprzekraczalnym terminie 
do dnia 15 września 2021 r. w sekretariacie szkoły, do której uczęszcza uczeń.

OSOBY UPRAWNIONE DO UBIEGANIA SIĘ O STYPENDIUM SZKOLNE

Wniosek o stypendium szkolne o charakterze socjalnym składa:

• pełnoletni uczeń (do 24 roku życia),
• rodzic - w przypadku uczniów niepełnoletnich,
• dyrektor szkoły - za zgodą pełnoletniego ucznia/rodziców.

Stypendium szkolne może otrzymać uczeń znajdujący się w trudnej sytuacji materialnej, wynikającej
z niskich dochodów na osobę w rodzinie, w szczególności, gdy w rodzinie występuje: bezrobocie, niepełnosprawność, ciężka lub długotrwała choroba, wielodzietność, brak umiejętności wypełniania funkcji opiekuńczo-wychowawczych, alkoholizm lub narkomania, a także gdy rodzina jest niepełna
lub wystąpiło zdarzenie losowe.

WARUNKI UBIEGANIA SIĘ O STYPENDIUM SZKOLNE

Warunkiem ubiegania się o przyznanie stypendium szkolnego jest złożenie wniosku o przyznanie pomocy materialnej wraz z wymaganymi zaświadczeniami/ oświadczeniami o dochodach 
za miesiąc sierpień 2021 r.

Podstawą przyznania pomocy w formie stypendium szkolnego jest posiadanie dochodu
nie przekraczającego kryterium dochodowego na osobę w gospodarstwie domowym w myśl
art. 8 ustawy o pomocy społecznej z dnia 12.03.2004 r. z późn. zm., tj. 528 zł.

Za średni dochód na osobę w gospodarstwie domowym uważa się łączną sumę przychodów (netto) członków rodziny podzieloną przez liczbę jej członków.

Do dochodu nie wlicza się jednorazowych świadczeń pieniężnych, zasiłków celowych oraz świadczeń
z Programu 500+ i 300+, dochodu z powierzchni użytków rolnych poniżej 1 ha przeliczeniowego.

Do wniosku należy załączyć dokumenty niezbędne do wyliczenia średniego dochodu, a więc dokumenty wykazujące dochód netto (pomniejszony o składki, podatek, alimenty świadczone na rzecz innych osób) poszczególnych członków gospodarstwa domowego (zaświadczenia, oświadczenia). Druki oświadczeń dostępne w miejscu składania wniosku. Do wniosku załączone powinny być również zaświadczenia
o miejscu pobierania nauki przez uczniów ujętych we wniosku.

Przykładowe dokumenty poświadczające dochód:

• ze stosunku pracy – zaświadczenie z zakładu pracy o zarobkach netto,
• z gospodarstwa rolnego- nakaz płatniczy (ilość ha przeliczeniowych mnoży się przez kwotę 308 zł),
• z działalności gospodarczej - zaświadczenie z Urzędu Skarbowego o formie opodatkowania
  i osiągniętym dochodzie oraz dowód opłacania składek ZUS lub zaświadczenie z ZUS
• z tytułu prac dorywczych- oświadczenie
• świadczenia z OPS- oświadczenie
• świadczenia rentowe- oświadczenie

DOKUMENTOWANIE WYDATKÓW

Stypendia będą wypłacane jako zwrot poniesionych wydatków, na  podstawie oryginałów imiennych faktur i rachunków (opisanych na odwrocie), dotyczących poniesionych wydatków na cele edukacyjne ucznia, zgodnie z obowiązującym wykazem wydatków kwalifikowanych.

Rachunki będą refundowane do wysokości kwoty przyznanego stypendium.

Ponadto, wnioskodawca jest zobowiązany niezwłocznie poinformować o wszelkich zmianach sytuacji finansowej rodziny oraz przedłożyć stosowne dokumenty do Zakładu Administracji Szkół i Przedszkoli w Lelisie.

W przypadku pytań, pracownicy Zakładu Administracji Szkół i Przedszkoli w Lelisie pozostają do Państwa dyspozycji od poniedziałku do piątku w godz. od 7.30 do 15.30 ZASiP ul. Szkolna 37 , pokój nr 4, tel. (0-29) 717-02-22

Załącznik Nr 1

 do Zarządzenia Dyrektora Szkoły Postawowej w Nasiadkach Nr 17/2021

 z dnia 30 sierpnia 2021r.

PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA W OKRESIE PANDEMII COVID-19

NA TERENIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NASIADKACH

Aktualizacja na dzień 1 września 2021 r.

Organizacja pracy szkoły oraz obowiązki pracowników szkoły związane z zapewnieniem bezpieczeństwa w związku z COVID-19

1. Za zapewnienie bezpieczeństwa i higienicznych warunków pobytu w Szkole Podstawowej w Nasiadkach, zwanej dalej szkołą lub placówką, odpowiada Dyrektor Szkoły, zwany dalej Dyrektorem.
2. W szkole stosuje się aktualne wytyczne Ministra Edukacji Narodowej, Ministra Zdrowia i Głównego Inspektora Sanitarnego.
3. Godziny rozpoczynania zajęć szkolnych określone są w tygodniowym planie, który obejmuje zajęcia obowiązkowe i dodatkowe. 
4. Nauczyciele oddziału przedszkolnego, klas I, II, III rozpoczynają swój dyżur piętnaście minut przed pierwszą godziną lekcyjną. Wychowankowie niezwłocznie po przebraniu się, myją ręce i wchodzą do sali lekcyjnej.  
5. Nauczyciele klas IV, V, VII, VIII rozpoczynają swój dyżur piętnaście minut przed pierwszą godziną lekcyjną. Pozostali nauczyciele wchodzą do sal lekcyjnych pięć minut przed rozpoczęciem pierwszej godziny. Uczniowie niezwłocznie po przebraniu się, myją ręce lub dezynfekują ręce i wchodzą do sali lekcyjnej.  
6. Na terenie szkoły mogą przebywać tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję górnych dróg oddechowych (kaszel, gorączka).
7. Do szkoły nie mogą uczęszczać uczniowie ani przychodzić pracownicy którzy objęci są izolacją lub kwarantanną.
8. Rodzice dziecka mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w maseczki do zastosowania w przestrzeni publicznej.
9. Przebywając w budynku szkoły uczniowie oraz pracownicy zakrywają  usta i nos w przestrzeniach gdzie nie można utrzymać dystansu 1,5 między osobami.
10. Uczniowie przebywając na terenie szkoły zobowiązani są do unikania gromadzenia się oraz zachowania niezbędnego dystansu społecznego.
11. W salach lekcyjnych, tam gdzie to jest możliwe uczniowie siedzą pojedynczo w ławkach .
12. Sale lekcyjne, korytarze należy wietrzyć co najmniej raz na godzinę, w czasie zajęć i podczas przerwy.
13. W miarę  możliwości pozostawienie jednej wolnej ławki w bezpośrednim sąsiedztwie biurka nauczyciela.
14. W miarę możliwości należy ograniczyć przebywanie w szkole osób z zewnątrz do niezbędnego minimum. Obowiązuje je stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, oraz nieprzekraczanie obowiązującej strefy przebywania.
15. Na tablicy ogłoszeń w wejściu do szkoły znajdują się numery telefonów do organu prowadzącego, stacji sanitarno-epidemiologicznej oraz służb medycznych, z którymi należy skontaktować się w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych wskazujących na COVID-19 u osoby znajdującej się na terenie szkoły.

Szkoła zapewnia:

1. Sprzęt, środki czystości i do dezynfekcji, które zapewnią bezpieczne korzystanie z pomieszczeń szkoły, placu zabaw, boiska oraz sprzętów i przedmiotów znajdujących się w szkole.
2. Płyn do dezynfekcji rąk.
3. Bezdotykowy termometr
4. Plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk w pomieszczeniach sanitarno-higienicznych oraz instrukcje dotyczące prawidłowej dezynfekcji rąk przy dozownikach z płynem.
5. Szkoła nie zapewnia dostępu do wody pitnej. Uczniowie przynoszą wodę we własnym zakresie.
6. Pomieszczenie do izolacji osoby, u której stwierdzono objawy chorobowe wskazujące na chorobę zakaźną, zaopatrzone w maseczki ochronne, rękawiczki jednorazowe i przyłbicę, fartuch ochronny oraz płyn do dezynfekcji rąk.
7. Kosze z workami na zużyte środki ochrony osobistej (maseczki, rękawiczki).

Kosze z workami na zużyte środki ochrony osobistej ( maseczki, rękawiczki itp.)

Dyrektor:

1. Umieszcza na stronie internetowej szkoły Procedury zapewniania bezpieczeństwa w szkole oraz metody ochrony uczniów przed Covid-19.
2. Opracowuje harmonogram dyżurów uwzględniając w miarę możliwości potrzeby zdrowotne i bezpieczeństwo nauczycieli i innych pracowników szkoły powyżej 60 roku życia i istotnymi problemami zdrowotnymi, które zaliczają tę osobę do tzw. grupy ryzyka (o istotnych problemach zdrowotnych, które mogą mieć wpływ na przechodzenie przez tę osobę zakażenia koronawirusem, pracownik szkoły informuje dyrektora szkoły).
3. Prowadzi komunikację z rodzicami dotyczącą bezpieczeństwa uczniów w placówce;
4. Kontaktuje się z rodzicem/rodzicami/opiekunem prawnym/opiekunami prawnymi – telefonicznie, w przypadku stwierdzenia podejrzenia choroby u ich dziecka. W przypadku nieobecności dyrektora informację przekazuje osoba (pracownik) do którego dziecko zgłosiło objawy złego samopoczucia.
5. Informuje organ prowadzący o zaistnieniu podejrzenia choroby u ucznia, pracownika szkoły. W przypadku jego nieobecności informacje przekazuje osoba upoważniona przez dyrektora.
6. Współpracuje ze służbami sanitarnymi – w przypadku podejrzenia zakażenia COVID-19 oraz w przypadku podejmowania decyzji o zmianie systemu nauczania – hybrydowy (nauka stacjonarna + nauczanie zdalne), przy pomocy środków komunikacji na odległość.
7. Zawiesza częściowo lub całościowo zajęcia stacjonarne w szkole, po uzyskaniu zgody organu prowadzącego szkołę i uzyskaniu pozytywnej opinii Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego wprowadza w szkole odpowiednio wariant B (kształcenie mieszane – hybrydowe – zajęcia stacjonarne i zdalne) lub C (kształcenie zdalne) pracy szkoły.
8. Instruuje pracowników o sposobie stosowania procedury postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia u ucznia i pracownika szkoły.
9. Zapewnia taką organizację pracy szkoły, która uniemożliwi znaczne gromadzenie się uczniów w tych samych pomieszczeniach na terenie szkoły.
10. Zapewnia organizację zajęć w sali sportowej i na boisku szkolnym z zachowaniem zasad bezpieczeństwa.
11. Wyznacza obszary w szkole, w których mogą przebywać osoby z zewnątrz (tylko z osłoną ust i nosa, rękawiczek jednorazowych lub po dezynfekcji rąk, bez objawów sugerujących infekcję dróg oddechowych).
12. Nadzoruje prace porządkowe wykonywane przez pracowników szkoły zgodnie z powierzonymi im obowiązkami.
13. Dba o to, by w salach, w których spędzają czas uczniowie nie było przedmiotów, sprzętów, których nie da się skutecznie umyć lub dezynfekować.
14. Ma obowiązek aktualizacji i upowszechnienia wewnętrznego regulaminu lub procedur funkcjonowania szkoły w czasie epidemii

Każdy pracownik placówki zobowiązany jest:

1. Zostawiać okrycie wierzchnie w miejscu do tego przeznaczonym.
2. Do regularnego mycia rąk zgodnie z instrukcją zamieszczoną w pomieszczeniach sanitarno-higienicznych.
3. Informować dyrektora lub osobę go zastępującą o wszelkich objawach chorobowych, wskazujących na chorobę dróg oddechowych u ucznia (w szczególności kaszel, gorączka).
4. Unikać organizowania większych skupisk uczniów z różnych klas w jednym pomieszczeniu.
5. Poinformować dyrektora szkoły o istotnych problemach zdrowotnych. Pracownik zobowiązany jest przedstawić do wglądu dyrektorowi dokument, który może potwierdzić, że ma istotne problemy zdrowotne (cukrzyca, choroby układu krążenia, nadciśnienie tętnicze, choroby płuc - astma, zaburzenia odporności, itp.).
6. Wyrzucać zużyte jednorazowe środki ochrony osobistej (maseczki, jednorazowe rękawiczki) do przeznaczonego do tych celów kosza.
7. Postępować zgodnie z przepisami wprowadzonymi Procedurami bezpieczeństwa.
8. Pracownicy niepedagogiczni powinni unikać bezpośredniego kontaktu z uczniami oraz nauczycielami.
9. W przypadku stwierdzenia objawów chorobowych u ucznia wskazujących na infekcję dróg oddechowych zobowiązany jest postępować zgodnie z Procedurą postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia COVID-1

Nauczyciele odbywający zajęcia z uczniami:

1. Kontrolują warunki do prowadzenia zajęć - objawy chorobowe sugerujące infekcję dróg oddechowych u uczniów, dostępność środków czystości, zbędne przedmioty przynoszone przez uczniów i inne zgodnie z przepisami dotyczącymi  bhp.
2. Sprawują opiekę nad uczniami w czasie przerw zgodnie z harmonogramem dyżurów, w tym w miarę możliwości zapewniają uczniom możliwość korzystania ze szkolnego boiska lub z pobytu na świeżym powietrzu.
3. Jeżeli nie jest możliwe spędzenie przerw na świeżym powietrzu przerwy na korytarzu uczniowie spędzają według ustalonego harmonogramu. Pozostali uczniowie zostają w salach lekcyjnych pod opieką nauczycieli, który skończył z nimi lekcję. 
4. Wietrzą sale, co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
5. Nauczyciele klas I-III organizują przerwy dla swoich uczniów nie rzadziej niż co 45 minut. Zaleca się, by przerwy te nie kolidowały z przerwami klas starszych.
6. Ograniczają aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy uczniami – także w czasie zajęć wychowania fizycznego.
7. Dbają o to, by uczniowie w miarę możliwości nie wymieniali się przyborami szkolnymi, a swoje rzeczy (podręczniki, przybory szkolne) trzymali na przypisanej ławce, w swoim tornistrze/plecaku/torbie, w wydzielonej szafce.
8. Odkładają używane w trakcie zajęć sprzęty sportowe, pomoce dydaktyczne, instrumenty, zabawki na wyznaczone miejsce w sali – do mycia, czyszczenia, dezynfekcji.
9. W przypadku gdy stwierdzą, że uczeń przyniósł do szkoły przedmioty (np. zabawki), które nie będą wykorzystywane w czasie zajęć (nie dotyczy uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi), przypomina uczniowi o zakazie przynoszenia przedmiotów (zbędnych w czasie zajęć) oraz zobowiązuje ucznia do schowania przedmiotu do tornistra/plecaka/torby oraz nie wyciągania ich do czasu zakończenia zajęć w szkole przez ucznia.
10. Dbają o to, by uczniowie przestrzegali zasad bezpieczeństwa przy wyjściu poza teren szkoły i obowiązujących tam procedur w związku z wystąpieniem COVID-19.
11. Ograniczają przemieszczanie się uczniów pomiędzy ławkami.
12. Utrzymują kontakt z rodzicami/opiekunami prawnymi uczniów przede wszystkim za pomocą środków komunikacji na odległość, a w miarę potrzeb osobisty – z zachowaniem zasad bezpieczeństwa i dystansu społecznego co najmniej1,5 m
13. Wychowawca klasy na pierwszym spotkaniu z uczniami zobowiązany jest do przedstawienia i omówienia szczególnych zasad bezpieczeństwa obowiązujących w szkole w związku z COVID 19.

Osoby sprzątające w placówce:

1. Używają środków ochrony osobistej.
2. Myją i dezynfekują ręce po każdej czynności związanej ze sprzątaniem, myciem, itd..
3. Dbają na bieżąco o czystość urządzeń sanitarno-higienicznych.
4. Wietrzą korytarze szkolne – raz na godzinę w czasie zajęć i podczas przerwy, a także w dni wolne od zajęć.
5. Po każdym dniu myją detergentem i/lub dezynfekują.
   1. 1. ciągi komunikacyjne – myją;
      2. poręcze, włączniki światła, klamki, uchwyty, poręcze krzeseł, siedziska i oparcia krzeseł, blaty stołów, biurek z których korzystają dzieci i nauczyciele, drzwi wejściowe do placówki, szafki na odzież wierzchnią (powierzchnie płaskie);
      3. sprzęt wykorzystywany na sali sportowej oraz jej podłogę – myją i/lub dezynfekują, po każdym zajęciu lekcyjnym.
      4. sprzęt, pomoce dydaktyczne, zabawki pozostawiane w salach w wyznaczonych miejscach.
6. Przeprowadzając dezynfekcję postępują zgodnie z instrukcją i zaleceniami wskazanymi na opakowaniu przez producenta środka dezynfekującego oraz zgodnie z Procedurą mycia zabawek, pomocy dydaktycznych i sprzętu.
7. Wietrzą pomieszczenia, w których odbyła się dezynfekcja, tak aby nie narażać dzieci ani pracowników na wdychanie oparów.
8. Wypełniają Kartę dezynfekcji pomieszczenia, która stanowi załącznik nr 1 do niniejszych Procedur zgodnie z poleceniami dyrektora szkoły lub osoby przez niego upoważnionej. Dyrektor lub osoba przez niego upoważniona dokonuje monitorowania czystości pomieszczeń, co odnotowuje na Karcie monitoringu czystości pomieszczenia – załącznik nr 2 do Procedur.

Procedury pobytu dziecka w oddziale przedszkolnym

1. Grupa dzieci powinna przebywać w wyznaczonej stałej sali.
2. Nauczyciele zwracają uwagę na regularne mycie rąk wodą z mydłem, przed jedzeniem, po skończonej toalecie i po powrocie ze świeżego powietrza.
3. Dziecko nie powinno zabierać ze sobą z placówki do domu prac plastycznych.
4. Nauczyciele nie mogą pozostawić dzieci bez opieki. Jeśli musi wyjść, ma obowiązek zapewnić opiekę dzieciom na czas jego nieobecności przez innego nauczyciela. Ta sytuacja nie zwalnia nauczyciela z odpowiedzialności za dzieci pozostawione w sali.
5. Nauczyciele czuwają nad bezpieczeństwem dzieci, prowadzi kontrolowane poczucie swobody dzieci zachowując reżim sanitarny.
6. Każdorazowo przed wyjściem grupy z budynku, nauczyciel przypomina dzieciom zasady dotyczące bezpiecznego przebywania na świeżym powietrzu i korzystania ze sprzętu terenowego, w zależności od miejsca pobytu (np. korzystania ze sprzętu terenowego, niebrania do ręki żadnych znalezionych przedmiotów; powiadamianie osoby dorosłej o zauważonym niebezpieczeństwie; nie oddalania się od grupy.
7. Czas adaptacji dziecka ustalany jest indywidualnie przez nauczyciela i rodzica.
8. Jeżeli podczas pobytu w sali wykorzystywane są przybory (układanki, klocki) lub sprzęty sportowe (obręcze, piłki) należy je dokładnie czyścić i dezynfekować.
9. Dzieci bawią się w placówce tylko zabawkami, które są możliwe do dezynfekcji.
10. Nauczyciele pilnują, aby dzieci nie brały do ust zabawek, a jeżeli to zrobią poddają zabawkę dezynfekcji.
11. W okresie pandemii dzieci nie myją zębów w przedszkolu.

Organizacja zajęć świetlicowych

1. Pracownicy świetlicy wietrzą sale, w których odbywają się zajęcia świetlicowe przed przyjściem dzieci na zajęcia, a także co godzinę i w miarę potrzeb.
2. Przed przyjściem na zajęcia świetlicowe, po spożywaniu posiłku, pobycie na świeżym powietrzu uczniowie dokładnie myją ręce zgodnie z instrukcją.
3. Jeśli jest taka możliwość, zajęcia świetlicowe uczniom można organizować na terenie szkoły i na świeżym powietrzu.
4. Sprzęty, zabawki, pomoce dydaktyczne, które wykorzystywane były podczas pobytu uczniów w świetlicy są dezynfekowane przez wyznaczone osoby zgodnie z Procedurą mycia zabawek, pomocy dydaktycznych i sprzętu.
5. Nauczyciele świetlicy w miarę możliwości pilnują, aby uczniowie unikali gromadzenia się.
6. W okresie epidemii główną drogą kontaktu z rodzicami/opiekunami prawnymi uczniów jest telefon oraz dziennik elektroniczny Librus.

Organizacja biblioteki

1. Harmonogram pracy biblioteki będzie dostosowany do potrzeb i możliwości szkoły; będzie udostępniony na stronie internetowej szkoły.
2. Należy wyznaczyć strefy dostępne tylko dla pracownika biblioteki – zapewniające zachowanie odpowiednich odległości między pracownikiem a użytkownikami.
3. Nauczyciel bibliotekarze określi liczbę osób mogących jednocześnie wypożyczać/oddawać książki.
4. Korzystanie z kącików dla dzieci, czytelni będzie się odbywać w ograniczonym zakresie – zasady zostaną określone w regulaminie biblioteki.
5. Zaleca się jak najczęstsze wietrzenie pomieszczenia oraz dezynfekcję klamek, blatów, włączników światła i innych powierzchni lub elementów wyposażenia często używanych co najmniej raz dziennie.
6. Po przyjęciu książek od czytelnika należy każdorazowo zdezynfekować ręce i zdezynfekować blat, na którym leżały książki.
7. Przyjęte książki należy odłożyć na okres minimum 2 dni do skrzyni, pudła, torby lub na wydzielone półki, oznaczone datą zwrotu, odizolowane od innych egzemplarzy.

Organizacja zajęć pozalekcyjnych

1. W szkole organizowane są zajęcia pozalekcyjne zgodnie z harmonogramem w salach  przypisanych do tych zajęć.
2. Zaleca się by zajęcia pozalekcyjne nie odbywały się w trakcie zajęć obowiązkowych szkoły, a po ich zakończeniu
3. Prowadzący zajęcia:

1. przeciwdziała gromadzeniu się uczniów, unika sytuacji, które sprzyjają gromadzeniu się uczniów;
2. odkłada do dezynfekcji używany w trakcie zajęć sprzęt, pomoce dydaktyczne w miejsce do tego wyznaczone;
3. jeśli zajęcia odbywały się na świeżym powietrzu, uczniowie oraz prowadzący dezynfekują ręce przy wejściu do budynku lub myją je niezwłocznie po wejściu.

Procedury komunikacji z rodzicami/opiekunami prawnymi uczniów szkoły

1. W okresie epidemii kontakt z rodzicami/opiekunami prawnymi odbywa się głównie za pomocą środków komunikacji na odległość. W przypadku funkcjonowania szkoły w wariancie C (kształcenie zdalne) jest to jedyny sposób komunikacji z nauczycielami prowadzącymi zajęcia z uczniem.
2. Rodzic/opiekun prawny na spotkanie bezpośrednie, rozmowę umawia się z nauczycielem za pomocą środków komunikacji na odległość – telefon, e-mail. W bezpośrednim kontakcie z nauczycielem rodzic ma obowiązek założy osłonę ust i nosa oraz zachować dystans wynoszący min. 1,5 metra. Spotkanie odbywa się w miejscu zapewniającym utrzymanie dystansu między rozmówcami, ale również innymi osobami, które mogą przebywać w tym samym pomieszczeniu co rozmówcy. Spotkanie, rozmowa może odbyć się tylko w wyjątkowych sytuacjach, za zgodą dyrektora szkoły, wyłącznie po zakończeniu szkolnych zajęć dydaktycznych.
3. Rodzice/opiekunowie prawni zobowiązani są do podania szkole numeru telefonu i aktualizowania go, w przypadku wystąpienia zmiany. Dane te zbiera wychowawca klasy.
4. W związku zapobieganiem rozprzestrzeniania się koronowirusa COVID-19, rodzice mogą przebywać w szkole tylko w strefie wyznaczonej. Sygnalizują swoją obecność najbliższemu pracownikowi szkoły i jemu zgłaszają cel wizyty w szkole.
5. W przypadku jakichkolwiek pytań czy wątpliwości rodzic kontaktuje się z wychowawcą poprzez pocztę służbową lub telefonicznie 297611028.
6. W sytuacjach pilnych rodzic kontaktuje się z Dyrektorem szkoły: telefon 602553383 lub drogą elektroniczną: adres: dyrektor@spnasiadki.edu.pl.
7. W sytuacjach koniecznych, możliwy jest kontakt telefoniczny na numer prywatny nauczyciela po uzyskaniu jego zgody kontakt.
8. Wychowawca może przekazywać informacje rodzicom swoich wychowanków korzystając z funkcji SMS i MMS telefonów komórkowych.
9. Rodzice/opiekunowie prawni zapoznają się z procedurami dostępnymi na stronie internetowej szkoły.

Procedury przyprowadzania i odbiór uczniów ze szkoły

1. Na teren budynku szkoły może wchodzić uczeń, rodzic bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych.
2. Zgodnie z wytycznymi GIS nie można do szkoły wysyłać ucznia, którego obowiązuje izolacja lub kwarantanna.
3. Opiekunowie odprowadzający dzieci, którzy są w okresie adaptacji lub przeżywają trudności związane z rozstaniem z rodzicem, mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując zasady:

1. 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
2. dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
3. dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,

1. Opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli(m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
2. Uczeń wchodzący do szkoły zobowiązany jest niezwłocznie umyć ręce w najbliższej łazience przeznaczonej do korzystania przez uczniów.
3. Jeśli uczeń korzysta z jednorazowych rękawiczek i maseczki/osłony ust i nosa, wyrzuca je do kosza z workiem na odpady zmieszane.
4. Dziecko nie może wnosić do budynku szkoły przedmiotów, które nie są niezbędne do zajęć, w których uczeń bierze udział, wyjątek stanowią dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, - rodzic/opiekun prawny zobowiązany jest do regularnego czyszczenia przedmiotów przynoszonych przez uczniów.
5. Uczniowie pozostawiają okrycie wierzchnie i obuwie w wyznaczonych szafkach po przyjściu do szkoły i odbierają je po skończonych zajęciach. Wszystkich uczniów obowiązuje zmiana obuwia.
6. Uczniowie korzystający z szafek z odzieżą wierzchnią dbają o zachowanie odpowiedniego dystansu między sobą.
7. Odbiór dziecka z oddziału przedszkolnego i świetlicy następuje po podaniu przez rodzica/opiekuna prawnego/osoby upoważnionej imienia i nazwiska dziecka pracownikowi szkoły, który odpowiada za odprowadzanie dziecka do części wyznaczonej.
8. W przypadku gdy dzieci przebywają na placu zabaw/boisku, odbiór dziecka odbywa się z tego miejsca przy zachowaniu dystansu co najmniej 1,5 m od innych osób.

Procedury organizacji bezpiecznego żywienia

1. Szkoła zapewnia uczniom  możliwość spożycia ciepłego posiłku w czasie ich pobytu na terenie placówki.
2. Posiłki wydawane są na terenie szkoły przy zachowaniu wszelkich niezbędnych środków higieny.
3. Posiłki wydają pracownicy wyznaczeni przez dyrektora szkoły.
4. Dezynfekują ręce przed każdym wejściem do pomieszczenia, gdzie wydawane są posiłki.
5. Myją ręce zgodnie z instrukcją zamieszczoną w pomieszczeniach sanitarno-higienicznych:
   1. przed rozpoczęciem pracy,
   2. przed kontaktem z żywnością, która jest przeznaczona do bezpośredniego spożycia, ugotowana, upieczona, usmażona,
   3. po zajmowaniu się odpadami/śmieciami,
   4. po zakończeniu procedur czyszczenia/dezynfekcji,
   5. po skorzystaniu z toalety.
6. Odbierając zestawy obiadowe dostarczane przez osoby z zewnątrz, zakładają rękawiczki oraz maseczki ochronne.
7. Od dostawców cateringu należy wymagać pojemników i sztućców jednorazowych
8. Po zakończonej pracy, dezynfekują blaty kuchenne oraz inne sprzęty.
9. Myją naczynia, sztućce w zmywarce przy użyciu detergentów do tego służących/wyparzają naczynia i sztućce, którymi były spożywane posiłki.
10. Zaleca się, by odbywało się by spożywanie posiłków odbywało się w tych samych grupach zajęciowych w miejscu do tego wyznaczonym i w ustalonych przez dyrektora szkoły godzinach. Istnieje możliwość spożywania posiłków w salach lekcyjnych).
11. Przed spożyciem posiłku  uczniowie zobowiązani są umyć ręce zgodnie z instrukcja widniejącą w pomieszczeniach sanitarno-higienicznych.
12. Posiłki dzieciom podają nauczyciele, opiekujący się daną grupą/dzieci odbierają posiłki od osób wydających z zachowaniem odległości 1,5 metra.
13. W miejscu, w których odbywa się konsumpcja usuwa się przedmioty takie jak: cukiernica, solniczka, wazoniki, jednorazowe sztućce.
14. Nie należy organizować poczęstunków oraz wspólnej degustacji potraw.
15. Po zakończeniu spożywania posiłku przez daną turę uczniów wyznaczony pracownik dezynfekuje powierzchnię stołów oraz krzesła (poręcze, oparcia, siedziska), przy których spożywane były posiłki.

Procedury pobytu grupy na placu zabaw i boisku szkolnym.

1. W przypadku gdy warunki atmosferyczne to umożliwią, dzieci będą korzystały ze szkolnego placu zabaw.
2. Plac zabaw zamknięty jest dla rodziców/opiekunów prawnych/osób upoważnionych do odbioru dzieci i innych osób postronnych.
3. Nauczyciel czuwa nad bezpieczeństwem dzieci, prowadzi kontrolowane poczucie swobody dzieci zachowując reżim sanitarny.
4. Podczas pobytu na placu zabaw zezwala się na korzystanie tylko z tych sprzętów, które mogą być poddawane codziennej dezynfekcji, nie zostały wyłączone z użytkowania i nie zostały oznaczone taśmami.
5. Urządzenia znajdujące się na terenie placu zabaw dopuszczone do użytku przez dyrektora szkoły, są dezynfekowane przed rozpoczęciem i po zakończeniu zajęć w dni kiedy prowadzone są zajęcia szkolne.
6. Podczas zabaw i ćwiczeń na boisku szkolnym, każde dziecko posiada swój sprzęt sportowy. Po zakończeniu zajęć sportowych użyty sprzęt jest dezynfekowany.
7. Po wejściu do budynku szkolnego dzieci myją ręce.

Procedura mycia zabawek, pomocy dydaktycznych i sprzętu

1. W czasie epidemii zabawki, pomoce dydaktyczne oraz sprzęty (klawiatura, sprzęty sportowe) są dezynfekowane po użyciu.
2. Sprzęt i materiały wykorzystywane podczas zajęć praktycznych należy dezynfekować.
3. Sprzęt i przybory sportowe muszą być regularnie czyszczone po każdym użyciu przez klasę.
4. W czasie epidemii COVID-19 wszystkie zabawki materiałowe i pluszowe, materiały dydaktyczne oraz sprzęty, które służą do użytku przez uczniów lub nauczycieli, a których nie da się skutecznie wymyć, wyczyścić lub zdezynfekować zostają usunięte z sal przez personel sprzątający we współpracy z nauczycielami i zabezpieczone w miejscu wyznaczonym przez dyrektora szkoły lub osobę przez niego upoważnioną.
5. Wszystkie zabawki i pomoce dydaktyczne dopuszczone do użytku dzieci należy:

1. dokładnie wyczyścić — powierzchnię należy przemyć ciepłą wodą z dodatkiem stosownego detergentu
2. należy zwracać uwagę na trudno dostępne miejsca — za pomocą małej szczoteczki należy także wyczyścić rowki, zagłębienia oraz chropowate powierzchnie lub zdezynfekować – zarejestrowanym środkiem nietoksycznym bezpiecznym dla dzieci będącym na wyposażeniu szkoły, zgodnie z zaleceniami producenta widniejącymi na etykiecie produktu. 

1. Jeżeli jest to możliwe — po dezynfekcji zabawki, pomoce dydaktyczne należy wysuszyć na wolnym powietrzu, aby unikać wdychania oparów.
2. Sprzęty i zabawki elektroniczne należy dezynfekować – najlepiej specjalnymi ściereczkami nawilżonymi preparatem dezynfekującym, woda może prowadzić do ich uszkodzenia.
3. W czasie epidemii używane w czasie zajęć książki będące na wyposażeniu sali należy odłożyć w wyznaczone miejsce, aby odleżały 48 godzin. Po tym czasie mogą wrócić do sali i mogą z nich korzystać inni nauczyciele/uczniowie.
4. Osoby czyszczące, dezynfekujące zabawki, pomoce dydaktyczne oraz sprzęt zobowiązane są używać rękawiczek ochronnych, tylko środków zakupionych do tego celu przez szkołę i myć ręce po wykonanej czynności mycia, czyszczenia czy dezynfekcji.

Procedura postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia COVID-19

1. Każdemu dziecku, które kaszle i/lub ma duszności, należy na podstawie zgody rodzica/opiekuna prawnego zmierzyć temperaturę – termometr znajduje się w apteczce w pokoju nauczycielskim. Pomiaru dokonuje pracownik, który przebywa z dzieckiem w izolacji. Zgoda na pomiar temperatury – załącznik nr 3.
2. W przypadku stwierdzenia objawów chorobowych u dziecka, które wskazują na chorobę sugerująca infekcję dróg oddechowych (w przypadku COVID-19 takich jak kaszel, gorączka – temperatura ciała mierzona termometrem bezdotykowym powyżej 38 stopni Celsjusza, duszności), dziecko jest niezwłocznie izolowane od grupy – służy do tego specjalnie przygotowane pomieszczenie.
3. W szkole wyznaczono pomieszczenie do izolacji osoby, u której stwierdzono objawy chorobowe sugerujące infekcję dróg oddechowych. Pomieszczenie to zostało zaopatrzone w maseczki, rękawiczki i przyłbicę, fartuch ochronny oraz płyn do dezynfekcji rąk.
4. Dziecko w izolacji przebywa pod opieką pracownika szkoły, który zachowuje wszelkie środki bezpieczeństwa – przed wejściem i po wyjściu z pomieszczenia dezynfekuje ręce, przed wejściem do pomieszczenia zakłada maseczkę ochronną i rękawiczki.
5. Pracownik, który zauważył objawy chorobowe, informuje o tym dyrektora szkoły.
6. Dyrektor lub wyznaczona przez dyrektora osoba kontaktuje się niezwłocznie – telefonicznie z rodzicem/rodzicami/opiekunem/opiekunami dziecka i wzywa do niezwłocznego odbioru dziecka z placówki informując o powodach.
7. W przypadku ignorowania prośby o odbiór dziecka podejrzanego o zarażenie, Dyrektor ma prawo powiadomić o tym fakcie Policję, Sąd Rodzinny oraz Powiatową Stację Epidemiologiczną.
8. Wskazany przez dyrektora pracownik (nauczyciel, wychowawca) kontaktuje się telefonicznie z rodzicami pozostałych dzieci z grupy i informuje o zaistniałej sytuacji.
9. Nauczyciel opiekujący się grupą, przeprowadza dzieci do innej sali, a pomieszczenie, w którym przebywał uczeń z objawami chorobowymi jest myte i dezynfekowane.
10. Rodzice izolowanego ucznia odbierają go ze szkoły z zachowaniem środków bezpieczeństwa (zachowują dystans co najmniej 1,5 metra od osoby przekazującej dziecko, mają osłonę nosa i ust, dezynfekują ręce lub noszą rękawiczki ochronne). Dziecko przyprowadza wyznaczony pracownik szkoły, zapewniając mu osłonę ust i nosa.
11. W przypadku wystąpienia u pracownika szkoły będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów sugerujących zakażenie COVID-19, niezwłocznie przerywa on swoją pracę i informuje dyrektora lub osobę wyznaczoną o podejrzeniu – zachowując stosowny dystans i środki ostrożności, aby nie dochodziło do przenoszenia zakażenia. Pracownik kontaktuje się z lekarzem opieki zdrowotnej, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwoni pod nr 999 lub 112 i informuje, że może być zakażony COVID-19.
12. Dyrektor lub osoba wyznaczona zawiadamia powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną (numer znajduje się na tablicy ogłoszeń w wejściu do szkoły) i wprowadza do stosowania na terenie placówki instrukcji i poleceń przez nią wydawanych.
13. Obszar, w którym przebywał i poruszał się pracownik z podejrzeniem zakażenia COVID-19 jest niezwłocznie myty, a powierzchnie dotykowe, takie jak klamki, włączniki światła, poręcze, są dezynfekowane przez osobę do tego wyznaczoną.
14. Pomieszczenie, które przeznaczone było do izolacji osoby z objawami chorobowymi po opuszczeniu go przez osobę z objawami, jest myte i dezynfekowane.
15. Dyrektor lub osoba przez niego wyznaczona sporządza listę osób, z którymi osoba podejrzana o zakażenie miała kontakt, aby w razie potrzeby przekazać ją powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej.
16. Dyrektor informuje organ prowadzący o wszelkich stwierdzonych objawach chorobowych uczniów i pracowników wskazujących na możliwość zakażenia COVID-19.
17. W przypadku stwierdzenia zakażenia na terenie placówki, Dyrektor wraz z organem prowadzącym na podstawie wytycznych i instrukcji powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej podejmują decyzję odnośnie dalszych działań.
18. W przypadku uzyskania informacji od rodziców lub pracowników o potwierdzonym zarażeniu wirusem COVID-19 u osoby, która przebywała w ostatnim tygodniu w placówce, Dyrektor niezwłocznie informuje organ prowadzący i kontaktuje się z powiatową stacją sanitarno-epidemiologiczną, celem uzyskania wskazówek, instrukcji do dalszego postępowania.
19. Dyrektor lub upoważniona przez niego osoba prowadzi Rejestr występujących w szkole zdarzeń chorobowych wskazujących na infekcje dróg oddechowych uczniów i pracowników, stanowiący załącznik nr 3 do niniejszej Procedury. Rejestr prowadzony jest tylko w wersji papierowej, na podstawie zgłoszonych przez pracowników przypadków chorobowych. Po 14 dniach od identyfikacji objawów chorobowych dane osobowe osoba prowadząca rejestr wymazuje z tabeli rejestru. – załącznik nr 4.

Przepisy końcowe

1. Wszystkie zasady zapewnienia bezpieczeństwa w szkole przedstawione w niniejszych procedurach obowiązują każdego ucznia oraz pracownika, a także osoby wykonującego pracę na rzecz szkoły, niezależnie od formy zajęć, w których uczestniczy lub zadań, które wykonuje.
2. Procedury bezpieczeństwa obowiązują w szkole od dnia 1 września 2021r. do czasu ich odwołania.
3. Procedura może być modyfikowana.
4. Procedura zostanie opublikowana na stronie szkoły, oraz udostępniona w formie papierowej w sekretariacie szkoły
5. O wszelkich zmianach w procedurze będą niezwłocznie powiadamiane osoby zainteresowane.

Załączniki do Procedury:

1. Karta dezynfekcji pomieszczenia,
2. Karta monitoringu czystości pomieszczenia,
3. Zgoda na pomiar temperatury ciała dziecka,
4. Rejestr występujących w szkole zdarzeń chorobowych wskazujących na infekcje dróg oddechowych uczniów i pracowników.

Szanowni Rodzice/Opiekunowie prawni,

Wkrótce ruszają szczepienia przeciwko SARS-CoV-2 dzieci od 12. roku życia. W związku
z powyższym informujemy wszystkich zainteresowanych rodziców, że:

1. Zgodnie z harmonogramem ustalonym przez Ministerstwo Edukacji i Nauki:

• do 7.09 – w szkole przeprowadzony będzie tydzień informacyjny, tj. lekcje wychowawcze i spotkania z rodzicami o charakterze informacyjno-edukacyjnym,
• w II tygodniu września (7.09-12.09) – w szkole prowadzone będą przygotowania do

szczepienia, tj. w ramach ustalonej z punktem szczepień procedury przekazanie

deklaracji/zgód rodziców na szczepienia dzieci,

• w III tygodniu września (13.09-19.09) – realizacja zaplanowanych szczepień dla

dzieci od 12. roku życia.

1. od 25 sierpnia br. działa specjalny adres mailowy szczepienia-dzieci@gis.gov.pl,

na który rodzice i opiekunowie uczniów mogą wysyłać pytania związane ze 

szczepieniami. Na wiadomości odpowiadają specjaliści z Głównego Inspektoratu

Sanitarnego oraz Urzędu Rejestracji Produktów Leczniczych, Wyrobów Medycznych i Produktów Biobójczych.

1. konferencja online dla zainteresowanych rodziców, dotycząca szczepień dzieci od 12. roku życia będzie dostępna od 3 września br. od godz. 18.00, pod linkiem:

      https://youtu.be/dv6RCNwlYKk.\

1. Pracownik  Kuratorium Oświaty wyznaczony do kontaktu w sprawie szczepień dzieci od 12. roku życia:

Delegatura w Ostrołęce - wizytator Bożena Jaskólska

      tel. 29 760 42 91 do 93 wew.126 bozena.jaskolska@kuratorium.waw.pl

Uczniowie i wychowankowie Szkoły Podstawowej w Nasiadkach, Szanowni Rodzice.

Zapraszamy na uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego 2021/22 w Szkole Podstawowej w Nasiadkach tradycyjnie dnia pierwszego września 2021 roku. 

9.00 - spotkanie wychowanków oddziału przedszkolnego i uczniów klasy I, II, III z wychowawcami.

9:30 – klasy młodsze i starsze – inauguracja roku szkolnego 2021/22

10:00– Msza Święta odprawiana przez proboszcza parafii św. Anny w Dąbrówce, księdza Artura Akimowicza

Po Mszy Świętej- spotkanie z klas IV, V, VII i VIII wychowawcami.

Dyrektor i nauczyciele Szkoły Podstawowej w Nasiadkach.

W załącznku wykaz podręczników z religii na rok szkolny 2021/2022 Podreczniki_-_Religia.docx

Szanowni Nauczyciele, Rodzice, Uczniowie…

Informuję, że zakończenie roku szkolnego 2020/21 w Szkole Podstawowej w Nasiadkach odbędzie się wg następującego porządku:

Godzina 8:45 – oddział przedszkolny, klasa I, klasa II i III.

Godzina 9:30 – msza święta na terenie szkoły.

Godzina 10:15 – klasa IV, VI, VII, VIII

Bardzo proszę o punktualne przybycie na uroczystości. Obecność osób dorosłych ograniczyć do niezbędnego minimum.

Wszystkich obowiązuje dezynfekcja rąk.

Sylwia Smilgin-Kamińska

W załączniku informacja o koloniach letnich organizowanych przez Oddział Rejonowego Polskiego Czerwonego Krzyża w Ostrołęce

Kolonie_organizowane_przez__PCK.odt​​​​​​​

Trwa Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021. Urząd Statystyczny w Warszawie informuje, że na terenie całego województwa mazowieckiego od 23 czerwca pracę w terenie rozpoczynają rachmistrzowie spisowi.

Rachmistrzowie będą docierać do tych osób, które jeszcze się nie spisały przez Internet lub telefon. Warto skorzystać z tej możliwości i wypełnić obowiązek spisowy, aby nie myśleć o tym podczas wakacji.

Odmowa udzielenia odpowiedzi podczas wywiadu realizowanego przez rachmistrza spisowego skutkuje przekazaniem do organów ścigania zawiadomienia o niedopełnieniu obowiązku ustawowego i wszczęciem postępowania w sprawie o wykroczenie.

Rachmistrzowie są przygotowani do pracy w reżimie epidemicznym. Są zabezpieczeni w środki ochrony, a wywiad można przeprowadzić w bezpiecznej odległości.

Każdy rachmistrz posiada identyfikator i powinien on być okazany na samym początku rozmowy. Sprawdzić tożsamość rachmistrza możemy przez aplikację internetową na stronie https://rachmistrz.stat.gov.pl/formularz/ lub dzwoniąc na infolinię spisową 22 279 99 99.

Poniżej informacja Mazowieckiego Wicekuratora Oświaty dla rodziców dzieci od 12 roku życia.

informacja_-_wideokonferencja_dla_rodzicow.pdf

Poniżej list Pani Prezes Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego

List_pani_Prezes_wakacje_2021.pdf